GRacias

Terminamos el semestre, el proceso ahora de aplicarlo en nuestra vida profesional debe iniciar hoy, GRacias por su atencion y que sea la oportunidad para Crecer. 

Xamp

Saludos grandes, este puente es muy importante tener un descanso intelectual; ahora bien si gustas darle un repaso a la clase envio los videos:

http://www.youtube.com/watch?v=SekFoLEIIro&feature=related   (ver  8)

http://www.youtube.com/watch?v=2zaezZQf74k   (CS 5)

Y denme permiso tambien de compartir un video el cual nos invia a ser un ser humano comprometido con nuestro crecimiento.  Ser joven es una oportunidad para formarse como PERSONA, no ser del montos, sean LIDERES del aprender y de formar sociedades mejores que papa y mama compartimos.  y si tienes confianza platica con alguien (papa, mama, tio (a), abuelito (a)) del contenido de este video.... no solo ver, no solo escuchar.... COSNTRUYETE

http://www.youtube.com/watch?v=6G-xgU_1X-k

Sualudos grandes ....   Exitooooo Vamos por el fin de curso.



Jose Antonio

Elementos importante para subir nuestras paginas

Hola es muy importante verificar esta pagina y anotar las respuestas siguiente:

Que es un Hosting?
Que es un dominio?
Cuantas y cuales son los tipos de alojamiento?
Que es un cliente FTP?
La pàgina propuesta cuantos servidores ofrece?

Navega en 2 de ellos e identifica la forma mas facil de subir una pagina de manera gratuita.
http://www.tualojamientoweb.com/alojamiento-web/alojamiento-web-sin-publicidad.htm

Exito estamos por terminar el semestre.... 

V3.1 (dodigo de seguimiento)
Pp Toño

Insertar videos y Flash

Demosle vista

http://www.youtube.com/watch?v=OLeZoPAPMV8

Compartirles tambien que la proxima hay la semana de Ciencia y Tencologia. La Guerra es entre grupos. Asi que preparen sus paginas HTML, grupo contra grupo   A contra B..... Asi que Animo Leean mucho los aspector tecnicos y los significados de las instrucciones y su aplicacion. Ademas de las mejor distribucion de sus paginas

Equiquetas DIV

Hola buenas noches, pues un amigo ( un colibri) me comento que hay problemas con la actividad de crear la pagina con Etiquetas DIV,  pues el me comenta que les comparta el siguiente video.   Animo Iniciamos un reto y este trabajo dedicale mas o menos una hora y con ello lograras Exito.

http://www.youtube.com/watch?v=MsGXqIVmJWU

Saludos

Videos a Analizar Inciemos el 2 parcial con mucho Animo

Analiza los siguientes Videos:

http://www.youtube.com/watch?v=-Q4WHA6QSOg

http://www.youtube.com/watch?v=CGc6RtDOXNY

Instalar Dream

http://www.youtube.com/watch?v=gAxTmlrElb8


Les comento tambien que lo tenemos en un CD, pasen por el a la oficina y a darle duro que el aprender es mucho y el tiempo poco. Saludos grandes

Primer Parcial

Hola Buenas noches, un fuerte saludo desde su casa de Uds. Comentarles que el la evaluacion es un proceso de evidenciar los conocimientos, las habilidades y los productos del conocimiento. Entonces veamoslo de la siguiente forma:

Evidenciar Conocimiento: Cuando presentas tu programas: Qué Significa una intrucccion?; Como cambias de color una pagina? ooooo el Enlace?...
Evidenciar los productos : Tu pagina cuantos elementos presenta; por elemplo solo texto?,,, una imagen o varias pero son imagenes; vunculos,,,, etc.
Evidenciar las habilidades: Chicos,,,,,, algunos de Uds, me presentaron una pagina muy bonita,,,, pero al intentar hacer el cambio propuesto no lo realizan, les cuesta, no encuentran las intrucciones, no saben abrir el programa....

Cada uno de estos elementos estan registrados en tareas, programa y mi vision de tu aprender.

Hechenle ganas en dias les mando una hoja electronica con los datos de cada uno de uds. Por favor falta mucho por aprender; aprender aplicandolo en algo util. Un abrazo y quedo a la orden.

Lic. Jose Antonio Sanchez Zarate

insertar video e hipervinculo con imagen

Instertar video:


<embed src="nombre del video.wmv" hidden="false" autostart="TRUE" width="330" height="260">

Nota: la Extencion wmv  puede cambiar hay video con extencion
ASF Windows Media
AVI BSPlayer
BIK RAD Video Tools
DIV DivX Player
DIVX DivX Player
DVD PowerDVD
IVF Indeo
M1V (mpeg)
MOV QuickTime
MOVIE (mov)
MP2V (mpeg)
MP4 (MPEG-4)
MPA (mpeg)
MPE (mpeg)
MPEG (mpeg)
MPG (mpeg)
MPV2 (mpeg)
QT QuickTime
QTL QuickTime
RPM RealPlayer
SMK RAD Video Tools
WM Windows Media
WMV Windows Media
WOB PowerDVD



Que una imagen sea hipervinculo

<img border=”0″ src=”images/dibujo.gif” width=”98″ height=”25″>

Nota: Recuerda que la imagen debe estar dentro de la carpeta de tu programas HTML.

Quedo al pendiente
Animo,,,,,,  Aprender es todos los dias, aplicar lo aprendido en todo momento.

Herramienta para aprender

Hola buena noches, Analiza este link, encontraras una herramienta digital que te ayudara a diseñar, te confiezo veo que no leen, veo que no aplican lo que esta en las investigaciones. Animo Hechenle ganas


http://gias720.dis.ulpgc.es/Gias/Cursos/Tutorial_html/examples.htm

Historia del Diseño Web

Historia del diseño web

El diseño web original fue mejorando y pasando por distintas generaciones, principalmente debido a mejoras en la tecnología, hardware y software. Estos cambios han generado a día de hoy 4 generaciones del diseño web.

Primera generación de diseño web

El primer diseño web de una página se realiza en 1993, la página web tenía el nombre Mosaic, y en menos de un año había recibido 2 millones de visitantes. El navegador web era capaz de mostrar tanto imágenes como textos, aunque con una limitación muy alta a la hora de diagramar la información de la página web. El diseño web de estas páginas era lineal y estaba orientado para científicos que eran los usuarios que compartían su información alrededor de todo el mundo mediante estas páginas web. La tecnología de los navegadores web era limitada y no disponía de la capacidad de transmitir información gráfica para la comunicación visual.

Las principales características de esta primera generación de diseño web eran las velocidades de transmisión de datos, ya que era conexión vía MODEM, lo que limitaba el peso de las páginas web. Otro detalle era el uso de monitores monocromos. Respecto al diseño web en particular, la estructuración era bastante desordenada con imágenes dispuestas horizontalmente y lineas de texto separadoras.

Debido a este caos en el diseño web, un año más tarde se estableció un consorcio para establecer unas normas y pautas para el futuro desarrollo de la web, el W3C. Se comenzaron entonces a desarrollar unos estándares de lenguaje html para una unificación del diseño web que trajo consigo la aparición de una serie de navegadores web con el constante desarrollo de nuevas funcionalidades y progresos en este ámbito.

Segunda generación de diseño web

El diseño web de esta generación está basado en los conceptos de la primera salvo por que empieza a utilizar iconos en lugar de algunas palabras, las páginas web comienzan a poseer imágenes de fondo, aparece el diseño y uso de botones con relieve para la navegabilidad, el uso de banners en lugar de cabeceras, la estructuración de texto de forma jerárquica mediante menús o listados, propiedades del código html Standard definido.

La aparición de estos elementos gráficos en el diseño web generó un deseo de todos los diseñadores de añadir estos archivos en sus páginas web, pero sin control, lo que generó una saturación en las páginas web, sin tener en cuenta la accesibilidad ni la usabilidad. Aun así seguían habiendo algunos diseñadores que utilizaban estos elementos de manera correcta para generar unos diseños innovadores y elegantes, llenos de elegancia, usando correctamente tanto etiquetas como el resto del código html. Se comenzaron a usar tablas para la organización de los contenidos, posicionamiento de los elementos y generación de diseño y maquetación similar a libros o revistas.

En esta generación está la aparición de monitores y tarjetas gráficas con mayores resoluciones y definición de color, lo cual generó la consecuente mejora en la calidad del diseño web.

Pero apareció un problema, la diferencia en la adaptación de estándares de los 2 principales navegadores: Internet Explorer y Netscape Navigator.

Tercera Generación del diseño web

En la tercera generación, el diseño web sigue teniendo muchas restricciones con el uso del lenguaje para los dos navegadores web. El diseño web se orienta en esta generación a los diseñadores, los cuales tienen mucho más dinamismo al aparecer el plugin de Macromedia Flash, el cual revolucionaría la concepción de diseño web.

Es una era de enfocar las páginas web según el objetivo de las mismas: vender productos o servicios, comunidades, información, noticias. Para esta especialización del diseño web de acuerdo al objetivo de las páginas se necesita ayudar al usuario a encontrar la información, generando una navegabilidad estructurada e intuitiva.

La gran mayoría de páginas web que aparecen en esta generación son de publicidad y venta de productos y servicios, con lo que es este el diseño más utilizado. Conseguir acercarles al producto, que deseen ver más páginas del sitio web.

Cuarta Generación de diseño web

En la cuarta generación, el diseño web ya está enfocado totalmente a la multimedia, integrando en las páginas web los elementos multimedia de última generación. Con usuarios de todos los tipos, cualquiera tiene una página web a día de hoy y la variedad de diseño es enorme debido a todas las posibilididades que ofrecen las últimas tecnologías para los programadores. A esto le podemos añadir que las últimas versiones de los navegadores soportan muchas más prestaciones y elementos en las páginas web.

Quinta Generación de diseño web

Se podría añadir una última generación de diseño web que representaría el auge de las páginas de televisión ip o televisión online. La integración de televisión en la web para empresas, ayuntamientos o asociaciones representa el movimiento más notable del diseño web en la actualidad. Un ejemplo de empresas de diseño que ya ofrecen la posibilidad de integración de televisión en web es Hooping.net mediante su plataforma de televisión IP Hooping.tv.

Bienvenidos

Un gran saludo, Bienvenidos sean todos, la vision del mundo digital a  crecido mucho, es muy interesante crear un ambiente en donde las personas logremos : aprender, critica (cosntructiva), comparar, crear una vision de ambientes digitales.
Jovenes el mundo es muy activo, el mundo es dinamico por ello debemos de conquistarlo con un alto desempeño, jovenes creamos creadores.
Gracias por la oportunidad de aprender juntos; Animo

Lic. José Antonio Sánche Zárate